Добро пожаловать на наш сайт!

* Впервые в издании подобного рода приведены данные о мута-

* генах внешней среды и «новых» классах наследственных болезней, проявляющихся уметенной отсталостью и аномалиями поведения.

Некоторые разделы не относятся непосредственно к генетике. Тем не менее авторы считают, что они нужны как для понимания генетических закономерностей и целостного восприятия материала, так и для восполнения недостающих знаний и формирования научно обоснованных медико-биологических представлений, необходимых специалисту-дефектологу.

При чтении учебного пособия следует обратить внимание на то, что ключевые термины и понятия выделены полужирным шрифтом, а упомянутые впервые термины или понятия, содержание которых далее раскрывается (иногда в последующих разделах), — курсивом.

Книга включает в себя терминологический словарь. Для желающих более детально ознакомиться с какой-либо темой или вопросом приведен список рекомендуемой литературы.

Авторы надеются, что данное учебное пособие поможет студентам анализировать и решать проблемы, возникающие в процессе работы с аномальными детьми, учитывая их генетические особенности, без чего невозможны на уровне современных высоких требований научнообоснованные организация и проведение реабилитации и абилитации, а также профилактика тяжелых заболеваний у детей.

Авторы с благодарностью воспримут и учтут замечания, пожелания и рекомендации преподавателей вузов и студентов, изучающих курс дефектологических наук.

ВВЕДЕНИЕ

Генетика человека и такие фундаментальные дисциплины, как анатомия, физиология, биохимия, составляют основу современной медицины.

( Наследственность и изменчивость у человека являются предме том изучения генетики человека на всех уровнях его организации: ^ молекулярном, клеточном, организменном, популяционном. Ге-I нетика человека своими успехами в значительной мере обязана ; ' медицинской генетике — науке, изучающей роль наследственно->, ( сти в патологии человека. Прикладной раздел медицинской гене-1Л тики — это клиническая генетика, которая использует достиже-\*£ ния медицинской генетики, генетики человека и общей генетики | , в решении клинических проблем, возникающих у конкретных па-| циентов или в их семьях. Благодаря взаимопроникновению идей, , концепций и методов общая генетика, генетика человека и медицинская генетика в значительной степени обогатили друг друга, что в конечном счете способствовало тому, чтобы достижения науки реализовались в практической деятельности не только врача, но и педагога, психолога и дефектолога.