|
Асанов А. Ю. и др. "Основы генетики и наследственные нарушения развития у детей" стр.3
Учебное пособие написано в строгом соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта «Основы генетики» для студентов дефектологических факультетов вузов страны. Логика и преемственность содержания различных разделов, историчность и современность материала отвечают потребностям преподавания предмета на высоком уровне.
Книга написана в академическом стиле, иллюстрирована схемами, рисунками и фотографиями.
Академик РАМН Н. П. Бочков
ОТ АВТОРОВ
\
Практика обучения студентов дефектологических факультетов <| свидетельствует о значительных различиях в уровне их довузов-(| ской подготовки по курсу «Основы генетики». Объективной при-Щ чиной этого служит то обстоятельство, что часть студентов — ^* выпускники медицинских училищ и колледжей; другие, и их большинство, имеют основные знания по генетике в пределах школьного курса биологии; для третьих — дефектологическое образование является вторым высшим образованием, получаемым, как правило, после окончания педагогического вуза.
Настоящее учебное пособие написано с учетом разного уровня подготовленности студенческой аудитории к усвоению знаний в области генетики. В его основу положена книга этих же авторов | «Материалы к изучению курса "Основы генетики"» (1992). ^ В учебном пособии рассмотрен широкий круг вопросов: от описания строения и функционирования клеток и их органелл до клинических особенностей наследственных болезней.
Учебное пособие открывает глава «Биологические основы наследственности человека», в которой подробно изложены современные данные о гаметогенезе, ранных этапах эмбрионального развития человека, а также о подготовке женского организма к беременности, позволяющие понять причины возникновения некоторых наследственных болезней и предупредить их.
В соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта значительное место в тексте учебного пособия за-г нимают разделы, посвященные формальной генетике человека.
* Подробно описаны клинико-гениалогический метод и общая ха-I' рактеристика наследственных болезней, что должно способство-р вать эффективному и продуктивному использованию полученных [ знаний в профессиональной педагогической и воспитательной де-I ятельности специалиста-дефектолога.
Предыдущая Следующая
|
